Awards 2023-24 Gonzaga International School Palermo

Middle Years Program

Perseverance and commitment in Arts

Marchione Sofia M2

Perseverance and commitment in Music

Giuliani Laura Rosalia M2

Perseverance and commitment to the CAS project M4/5

Ratnayaka Avidu Nimeshe M5 (Music)

Perseverance and commitment in Design

Gaudenti Adriano M3
Bartoli Viola M4

Perseverance and commitment in Individuals and Societies

Carlino Marko M3
Jimenez Di Claudio Lucia M5

Perseverance and commitment in Maths

Millat Rakesh MD Mobtasim M3
Lilot Mattias Johan M4

Perseverance and commitment in PE

Ait Alice M2
De Martino Helena Stella M5

Perseverance and commitment in Spanish

Marchione Sofia M2
Lilot Mattias Johan M4

Perseverance and commitment in World Religion

Rinella Luna M1
De Martino Helena Stella M5

Perseverance and commitment in English

 

Fernando Nivethana M1
Beyer Alia M5

Perseverance and commitment in Science

Carlino Giorgia M3
Rinella Andrea M5

Perseverance and commitment in Italian

Jimenez Di Claudio Martina M2
Angelini Zoe M4

Perseverance and commitment in IAL

Fernando Nivethana M1
Drodz Maksym M4

Perseverance and commitment in EAL

Artale Alice M1
Drodz Maksym M4

Diploma Program

Perseverance and commitment in DP Italian Language and Literature

Egidio Sarullo D1

Perseverance and commitment in DP English Language and Literature

Al-Kadhim Ghazal Bashar Nidaa D1

Perseverance and commitment in DP Italian Language Acquisition

Zabara Mylana D1

Perseverance and commitment in DP English Language Acquisition 

Zabara Mylana D1

Perseverance and commitment in DP  Business Management

Kurum Beren Batu D1

Perseverance and commitment in DP Philosophy 

Komarevtseva Anastasia D1

Perseverance and commitment in DP Biology – 

Egidio Sarullo D1

Perseverance and commitment in DP Physics – 

Egidio Sarullo D1

Perseverance and commitment in DP Maths – 

Schirò Clara D1

Perseverance and commitment in TOK – 

Zabara Mylana D1

Potential and commitment to CAS

Akosah Lawrence Kwame D1

Perseverance and commitment in Italian ab initio – 

Komarevtseva Anastasia D1

General Awards

Centrality of the person.

Al-Kadhim Ghazal Bashar Nidaa D1
Alongi Giulietta M2
Randa Nomalanga Giuseppina M5

Ignatian pedagogy

Caruso Marta M2
Liyanaarachchige Onidu Yashan M4
Sciascia Vittoria D1

Student that best represents the IB philosophy.

Rinella Luna M1
La Barbera Rosanna M5
Akosah Lawrence Kwame D1

“Siate capolavori per voi e per gli altri”. Il messaggio del Direttore del Gonzaga ai maturandi 2024

Carissimi ragazzi,
in questa notte prima degli esami permettetemi un pensiero per voi e una preghiera. Parlo a nome di tanti adulti che sono stati compagni di viaggio in questo tempo. Siamo grati di avervi  accompagnato in questo cammino ed in questi anni e siamo qui a fare il tifo per ciascuno di voi. Stanotte è arrivato il momento di lasciarvi andare con un pizzico di tristezza ma con grande fiducia  in voi per le belle persone che siete diventate. Da domani tocca a voi!
Molti di voi siete entrati al Gonzaga che eravate bambini con numerose aspettative, con la voglia di  apprendere, con entusiasmo, allegria, curiosità e fiducia nel prossimo… proprio come si è da piccoli.  Molti altri vi siete aggiunti dopo nel cammino o all’inizio di un nuovo ciclo (primaria o medie) e anche  durante i cinque anni del liceo: tutti con la voglia di cambiare qualcosa, di provare a uscire dall’essere  numeri per essere considerati persone (a volte cambiando scuola per questo), di cercare di essere  se stessi anche quando ancora non sapevate bene chi siete e forse ancora oggi non lo sapete.
Vi abbiamo visti crescere, divertirsi e ridere, ma anche piangere e lottare in questi anni, vi abbiamo visti forti e dignitosi anche nei momenti difficili, quando la vita vera, troppe volte fuori dalla scuola,  è entrata determinata per farvi cadere (quanta resilienza nella storia di molti di voi e quanto  sostegno ed amicizia!)
Ora, dopo cinque anni, tocca a voi!
Fermatevi un attimo sui fogli che vi saranno posti davanti, sui quesiti, sui dizionari, sui testi, sul pc,  dinanzi ai volti dei compagni, dei parenti, degli amici e dei prof; fermatevi e riflettete per cercare di  capire chi siete adesso rispetto a quel bambino o quell’adolescente di allora. Avete vissuto in classe anni intensi, ma non meno è stata la vita: sogni, speranze, paure, dolori,  amori, amicizie, impegno, spensieratezza, delusioni.
In quest’anno abbiamo provato a farvi trovare nella vostra vita e nella vostra storia non solo  scolastica qualche capolavoro… e talvolta è stato difficile per voi chiamare quello che avete fatto in  questi anni “capolavori”. Non ci credevate!
Stanotte però è bene dire che non solo avete prodotto dei capolavori ma che “voi siete dei  capolavori!”
Non lasciatevi convincere mai che non valete e che non potete fare niente. Siete capolavori e se questo non lo tenete solo per voi stessi potrete rendere questo nostro mondo  e questo nostro tempo migliore di come noi adulti ve lo stiamo consegnando. Siate capolavori per voi e per gli altri!
Chiudo questa lettera con una canzone di Fiorella Mannoia. Si chiama “In viaggio”. Mannoia che  non ha avuto figli, augura a questa “sua figlia” in partenza verso il viaggio della vita di spendere bene  la sua esistenza e di essere felice. Vi voglio dedicare queste parole:
Domani partirai, non ti posso accompagnare
Sarai sola nel viaggio, Io non posso venire
Il tempo sarà lungo e la tua strada incerta
Il calore del mio amore sarà la tua coperta
Ho temuto questo giorno, è arrivato così in fretta
E adesso devi andare, la vita non aspetta
Guardo le mie mani ora che siamo soli
Non ho altro da offrirti, solo le mie parole
Rivendica il diritto ad essere felice
Non dar retta alla gente, non sa quello che dice
E non aver paura, ma non ti fidar se il gioco è troppo facile avrai qualcosa da pagare Ed io ti penserò in silenzio nelle notti d’estate,
nell’ora del tramonto quando si oscura il mondo: l’ora muta delle fate
E parlerò al mio cuore, più forte perché tu lo possa sentire
È questo il nostro accordo, prima di partire, prima di partire
Domani, non ti voltare
Ama la tua terra, non la tradire
Non badare alle offese, lasciali dire
Ricorda che l’umiltà apre tutte le porte
E che la conoscenza ti renderà più forte
Lo sai che l’onestà non è un concetto vecchio
Non vergognarti mai quando ti guardi nello specchio
Non invocare aiuto nelle notti di tempesta
E non ti sottomettere, tieni alta la testa
Ama la tua terra, ama, non la tradire
Non frenare l’allegria, non tenerla tra le dita
Ricorda che l’ironia ti salverà la vita
Ti salverà
Ed io ti penserò in silenzio nelle notti d’estate
Nell’ora del tramonto, quella muta delle fate
… E griderò al mio cuore perché tu lo possa sentire
Sì, lo possa sentire, Tu lo possa sentire 

Auguri perché forse soffrirete in queste ore, infatti “il ferro si tempra col fuoco”. Siate, dunque, il ferro e non abbiate paura, perché è il vostro tempo, il vostro esame, la vostra vita. E noi parleremo e grideremo più forte al nostro cuore perché lo possiate sentire… e sentire un Amore che viene dall’alto e che accompagna la vita. 

Buon viaggio, cari ragazzi.

Torneo “Ninni Cassarà”. Una festa all’insegna della legalità

La Polisportiva Gonzaga S.S.D. a R.L., in collaborazione con la Federazione Italiana Giuoco Calcio LND, ha organizzato dal 12 al 15 Giugno 2024 il 23° Torneo di Calcio Giovanile “Ninni Cassarà” per le categorie esordienti, pulcini, piccoli amici e primi calci.
Il torneo si é tenuto presso gli impianti sportivi della Polisportiva Gonzaga e in altri campi della città di Palermo.
La manifestazione, in memoria del vicequestore della Polizia di Stato assassinato dalla mafia il 6 agosto 1985, ha permesso di far vivere ai giovani atleti delle società palermitane un’occasione di incontro e confronto sul piano sportivo e allo stesso tempo far conoscere l’alto profilo professionale, i valori umani e il senso di responsabilità profuso da Antonino Cassarà per il rispetto della legalità e di chi ama e ha amato Palermo e la Sicilia.
Un appuntamento che, anno dopo anno, cresce sempre di più, fino a rappresentare un evento atteso dai tantissimi giovani appassionati di calcio che ha lo scopo di diffondere il valore della legalità nei giovani atleti. Al torneo, infatti, hanno preso parte circa 80 squadre in rappresentanza di società provenienti da tutta Palermo e provincia.

La fase finale del torneo é stata inaugurata con una messa celebrata all’interno della cappella della chiesa in memoria di Ninni Cassarà durante la quale sono intervenuti i familiari presenti.

Durante la premiazione di chiusura del torneo i familiari hanno premiato i giovani atleti tra sorrisi, tanto divertimento e un inno dedicato alla Nazionale di calcio in attesa di disputare la prima partita dell’Europeo 2024.

Eccellenze scuola secondaria di secondo grado

L’eccellenza umana e accademica anima il modo di procedere del Gonzaga Campus, per formare donne e uomini Competenti, Compassionevoli, Coscienti e Coinvolti.
Competente, per noi, è un alunno ben preparato per le sfide della vita, non solo istruito ma insieme eccellente accademicamente e umanamente per vivere le sfide della vita di oggi.
Vi presentiamo con orgoglio, per ogni categoria di riconoscimento, le eccellenze della Scuola Secondaria di Secondo Grado per l’anno scolastico 2023-2024.

Eccellenza accademica

Lo Iacono Bianca (I classico)
La Barbera Manfredi (I scientifico)
Notarstefano Marco (I stem)
Dragotto Emanuele (I sportivo)
Pilato Tea (II classico)
Policardo Pietro Maria Luigi (II scientifico)
Occhipinti Giorgia Maria (II stem)
Lenzi Elvis Ibrahim (II sportivo) 
Bianconi Carla (III classico)
Tinnirello Gaetano (III scientifico)
Fanara Marzia (III stem)
Cosentino Salvatore (III sportivo)
Sinatra Rosalba (IV classico)
Ferro Alessandro (IV scientifico)
Gerbino Maria Beatrice (IV stem)
Catania Francesco (IV sportivo)
Pirrello Noemi (IV sportivo)
Fiorentino Giulia (V classico)
Lo Verso Sofia Maria (V scientifico)
Caronia Lorenzo (V stem)
De Sensi Daniele (V sportivo)
Finazzo Riccardo Vito (V sportivo)

Classe più meritevole accademicamente – per media di classe
Per il biennio classico

2A Liceo Classico

Per il triennio classico

5A Classico

Per il biennio scientifico

2A Liceo Scientifico

Per il triennio scientifico

5A Liceo Scientifico

Per il biennio stem

Per il triennio stem

Per il biennio sportivo

2C Liceo Scientifico Sportivo

Per il triennio sportivo

4C Liceo Scientifico Sportivo

Merito di carriera scolastica (5° liceo) studenti di maturità

Coniglio Elisabetta
Fiorentino Giulia
Ruan Qingshan
Finazzo Riccardo Vito

Premio fedeltà: studenti che hanno frequentato il Gonzaga dall’Infanzia

Cacciatore Alessandro
Casiglia Celeste
Mannino Lorenzo Maria
Costantini Sveva

Premio Rocci – Eccellenza classica

Bianconi Carla
Lo Iacono Bianca

Premio Secchi – Eccellenza Scientifica

Coniglio Elisabetta
Giambanco Benedetto

Premio Acutis – STEM

Di Marco Clara
Caronia Lorenzo

Premio Frassati – Eccellenze nello Sportivo

Graziano Vittoria
Caviglia Cristiano

Premio Successi Sportivi

Pirrotta Alessandro
Edoardo Costa
Girasole Nunez Renè
Palermo Mario Alberto

 Premio sportivo speciale – Scacchi

La Barbera Manfredi
Zoncu Roberto Alessio
Paternò Manfredi Maria
Notarstefano Marco
Gallina Di Lorenzo Salvatore Claudio
Pirrello Vincenzo

Premio Sant’Ignazio (consapevole, riflessivo e profondo)

Marcì Garcìa Umberto- biennio
Pilato Tea- biennio
Sottile Elena- triennio
Lo Verso Sofia Maria- triennio

Premio San Luigi Gonzaga (compassionevole, solidale e aperto agli altri)

Palermo Maria Fernanda – biennio
Tubbiolo Emmanuel – biennio
Daniele De Sensi – triennio

Palermo Bianca Maria- triennio

Raccuglia Antonino- triennio

Premio S. Francesco Saverio (impegnato, pronto a spendere nel mondo le competenze acquisite)

Raccuglia Gabriella- biennio
Pirrello Vincenzo- biennio
Stassi Saverio- triennio
Argano Maria Gabriella – triennio

Premio “4C”
alunni che incarnano in maniera specifica le 4C dello studenti ignaziano

Mondello Caterina – biennio
Costantini Sveva – triennio

Categoria progetti importanti per la scuola
Leader Kairos

Gerbino Maria Beatrice
Graziano Vittoria
Stassi Saverio
Nastasi Gabriele Fabio
Coniglio Caterina Rita
Belvedere Riccardo
Argano Maria Gabriella

Esercizi Spirituali

Sottile Elena
Mannino Lorenzo Maria
Casiglia Celeste
Lo Verso Sofia Maria
Aricò Francesco
Cangialosi Andrea
Coniglio Elisabetta
Di Trapani Andrea
Gigliuzza Gabriella
Caronia Emanuele
Lupo Sara Susana
Di Maria Giuseppe
D’Amore Claudia
Caruso Sofia
Guzzo Federica
Indelicato Giuseppe
Puccio Ignazio
Galvagno Sofia
Raccuglia Antonino
Catania Silvia
Bernard De La Gatinais Gaelle Carole Marie
La Cavera Francesca
Avara Maria Eleonora
Caronia Lorenzo
Sapienza Gioacchino Junior
Crisà Marco
Nicolosi Michele

I Colloqui fiorentini

Palermo Maria Fernanda

Mondello Caterina
Callivà Justine
Giannola Aurora
Armao Francesca Emma
Vitrano Giulia
Corsale Andrea
Musacchia Giorgio
Granata Ermanno Maria
La Rocca Giulia
Magliulo Federica
Mercadante Alessandro
Cammarata Laura Nunzia
Romano Mariastella

Laudato Sì

D’Amico Nicolò
Cottone Mattia
Benigno Andrea
Campanella Sofia
Tinnirello Andrea
Notarstefano Marco
Maggio Joseph

St. Peter’s Prep

Palermo Bianca Maria
Caviglia Cristiano

 

Caviglia Lucrezia
Compagno Chiara
Speciale Enrico Luigi
Miraglia Luca
Leone Vittoria
Magliulo Simone
Gangi Chiodo Gabriele
Greco Fresia
Mannino Davide Antonino
Di Lorenzo Maria
Ginestra Greta Maria

Pellegrinaggio di Santiago

Greco Fresia
Taormina Salvatore
Romano Pietro
Randazzo Salvatore Armando Pietro
Licciardi Amore Gabriele
Franzino Nicolò Fabio
Di Simone Giovanni
Criscuoli Ettore
Cataldo Giovanni Gabriel
Agnello Cajozzo Riccardo
Guercia Francesca
Bianconi Carla
Bilello Lucia
Leone Vittoria
Mannino Davide Antonino
Mercurio Paola
Perricone Noemi
Rizzotto Sofia
Speciale Enrico Luigi
Tinnirello Elena
Tinnirello Gaetano
Zerilli Chiara Rosa
Zoncu Roberto Alessio
Zanet Marco

Viaggio in Kenya

Argano Maria Gabriella
Rizzo Aldo
Palermo Bianca Maria
Longo Gioele Maria
Crisci Antonino
Fernanda Serio
Sanfilippo Rossella Maria
Nastasi Gabriele Fabio
Logyin Claudiu Gabriel
Simone Nicola

Esperienza in Romania

Longo Gioele Maria
Argano Maria Gabriella
Crisci Antonino
Raccuglia Antonino
Sinatra Rosalba
Lugaro Thomas

MEG

Zerilli Chiara Rosa

 

Compagno Chiara
Compagno Anna
Ferro Alessandro
Gerbino Maria Beatrice
Mannino Davide Antonino
Tinnirello Gaetano
Zoncu Roberto Alessio
Pirrello Vincenzo
Giuffredo Mariagata
Francesca Guercia
Tinnirello Elena
Perricone Noemi

Simulazione ONU

Mangiacavallo Riccardo

Stassi Saverio

Gerbino Maria Beatrice
Bianconi Carla
Ferro Alessandro
Fanara Marzia
Compagno Anna
Lugaro Thomas
Scrimali Martina
Sinatra Rosalba
Caruso Anna Chiara
Alagna Enrico Lino
Galvagno Lucilla
Mangiapane Sofia
Ferrara Carla
Mercurio Paola
Bilello Lucia
Gallina Di Lorenzo Anna
Rizzotto Sofia
Di Simone Giovanni

Scampia

Simone Nicola
Nastasi Gabriele Fabio
Nuccio Renato
Montalbano Ylenia

CVX (LEGA)

Brischetto Costanza
Napoli Francesco
Crisci Antonino
Ferro Alessandro
Argano Maria Gabriella
Serio Fernanda
Zerilli Chiara Rosa
Bianconi Carla
Coniglio Caterina Rita
Salerno Asia

Premio Symposia

1A Liceo Classico
1A Liceo Scientifico
1B Liceo Stem
1C Liceo Scientifico Sportivo
2A Liceo Classico
2A Liceo Scientifico
2B Liceo Stem
2C Liceo Scientifico Sportivo
Montalbano Ylenia
Compagno Anna
Napoli Francesco
Stassi Saverio
Mazzara Matteo

Gruppo biblioteca con la professoressa Minnone

Premio STAFF

Bianconi Carla
Zerilli Chiara Rosa
Aricò Francesco
Coniglio Elisabetta
Costantini Sveva

Premio gruppo Condivisione

Costantino Davide
Palermo Maria Fernanda
Marchese Gateano
Sanfilippo Rossella Maria
Cammarata Laura Nunzia
Nicolosi Domenico Davide
Di Gregorio Silvana
Di Franco Arianna
La Rocca Giulia

Premio Eccellenza musicale

Catania Silvia
Adamo Olivia Maria Giulia
Bernard De La Gatinais Heloise Marie Francoise
Compagno Anna

Premio Volontario del triennio

Compagno Anna
Ferro Alessandro

 

D’Amore Salvatore

Premio Falcone e Borsellino sulla legalità

Cosentino Salvatore

Premio sensibilità e spontaneità della persona

Rizza Mattia Girolamo
Ballo Agate Alfredo
Zerilli Chiara Rosa
Leone Vittoria

Premio originalità

Ceglia Federica
Marcì Garcìa Umberto

Premio Creatività

Tragna Alessio
D’Amico Nicolò

Premio Passi da gigante

Indelicato Giuseppe
La Rocca Giulia

Premio “Sorriso”

Morabito Alice
Caviglia Lucrezia

Premio Bazzano

Crisci Antonino

Superpremio per la sua costante presenza a scuola

Mannino Davide Antonino

Menzione speciale del VICEPRESIDE per la puntualità

Zerilli Chiara Rosa

Premio “io abito a scuola”

Sanfilippo Rossella Maria
Gallina Di Lorenzo Salvatore Claudio

Premio divisa

Montelione Lavinia

Premio speciale del PRESIDE – PER LA RESILIENZA

Sara Borgato

Sottile Elena
D’Amore Claudia

Consegna certificazione di cinese HSK1

Bilello Lucia
Fanara Marzia
Finazzo Sofia
Galvagno Lucilla
Rizzotto Sofia
Tinnirello Elena
Tragna Alessio
Zoncu Roberto Alessio

Premi Categoria Professori
Premio “Sorriso”

Tomasino Giulia

Premio grandi Passi della vita

Rubino Gianfranco
Calabrese Rosario
Tomasino Giulia

Premio “io abito a scuola”

Sgarlata Angelica
Vacante Serena
Lucchesi Chiara

Premio nuovo professore più amato

Landolfi Pasquale SJ

Premio alla carriera

Seeno Richard Bruce
Cacciabaudo Francesco

Premio PEDRO ARRUPE per l’impegno pastorale, spirituale e organizzativo

Cinardo Emio
Castelli Alessandro
Barbone Giovanni SJ
Sgarlata Angelica
Landolfi Pasquale SJ

21 Giugno 2024: Festa di S. Luigi al Gonzaga Campus

Il prossimo 21 Giugno 2024 al Gonzaga Campus torneremo a celebrare la festa di San Luigi Gonzaga.

Castità, purezza, pulizia interiore: oggi questi concetti ci sembrano così desueti e, forse, tristemente inutili. L’immaginario collettivo li lega solo a una semplice continenza ma in realtà essi sono molto di più: sono un modo per guardare al mondo e agli altri. Sono valori controcorrente sui quali si può costruire la pace vera davanti a una violenza che oggi sembra essere l’unica modalità per gestire i rapporti. Questa fu l’intuizione di san Luigi Gonzaga, che fece di questi princìpi un vero programma di vita.

Figlio del marchese Ferrante Gonzaga, nato il 9 marzo del 1568, fu educato alle armi dal padre: già a cinque anni gli fecero indossare una mini corazza e un elmo ma rischiò di rimanere schiacciato sparando un colpo con un cannone. All’età di 10 anni, però, Luigi aveva deciso che la sua strada era quella della pace e dell’umiltà, da una vita dedicata agli altri. Si dedicò agli ultimi e ai malati: durante l’epidemia di peste che colpì Roma nel 1590, trasportando sulle spalle un moribondo, si contagiò e morì.

San Luigi è il protettore dei giovani e degli studenti, “un ragazzo con e per gli altri”, emblema dell’ideale educativo dei Gesuiti, da sempre impegnati nelle missioni, nella formazione personale/spirituale e nell’educazione dei giovani.

Prendere a modello e riferimento San Luigi Gonzaga significa incoraggiare e valorizzare concretamente, nell’ambito della nostra missione educativa, l’emergere nel cuore dei giovani di sogni e desideri autentici, puri, generosi; il desiderio di vivere controcorrente, di superare i limiti angusti dei piccoli e grandi egoismi che il nostro mondo propone, di vivere dedicandosi agli altri, non rimanendo indifferenti davanti alle necessità dei più deboli e dei più poveri.

In questa data ci convochiamo per ultimo appuntamento di fine anno che sarà arricchito da alcuni momenti comunitari:

  • Ore 17:00: convegno dal titolo “Una scuola che prepara alla vita. Come le grandi questioni del presente e del futuro dell’umanità entrano a scuola?”. Questo incontro, secondo appuntamento dopo il forum sul futuro della scuola, aperto a tutti (docenti, non docenti, educatori, allenatori, genitori…) sarà l’occasione per continuare a riflettere e confrontarci tutti insieme a partire da alcuni spunti di riflessione offerti dal prof. Giuseppe Savagnone. 
  • Ore 18:30: “Luigi Gonzaga. E’ la purezza del cuore che costruisce la pace”: intervento musicale degli studenti vincitori del concorso canoro “diamoci un tono”.
  • A seguire rinfresco conviviale di fine anno.

Eccellenze Scuola Secondaria di Primo Grado

L’eccellenza umana e accademica anima il modo di procedere del Gonzaga Campus, per formare donne e uomini Competenti, Compassionevoli, Coscienti e Coinvolti. Competente, per noi, è un alunno ben preparato per le sfide della vita, non solo istruito ma insieme eccellente accademicamente e umanamente per vivere le sfide della vita di oggi.

Vi presentiamo con orgoglio, per ogni categoria di riconoscimento, le eccellenze della Scuola Secondaria di Primo Grado per l’anno scolastico 2023-2024.

Premio rigore negli studi

Sofia Lanzarone (II media)
Sofia Sparacino (II media)

 

 

 

 

Clotilde Gargagliano (III media)
Pane Niccolò (III media)

Merito di carriera scolastica (III media)

Lo Iacono Riccardo (III media)

Premio “Mi metto in gioco”

Sparacello Marco Maria (I media)

 

Pensabene Alessio (II media)
Pirrello Ferdinando (III media)
Crisenza Maria Sofia (docente medie)         

Premio Centralità della persona e delle relazioni

Tragna Giulia (I media)
Cannella Violetta (II media)
Mondello Beatrice (III media)
Benvegna Sara (III media)

Premio Cultura

Pavone Riccardo Michele (I media)
Malcangi Federico (I media)
Pisciotta Carlo Alberto (II media)
Foderà Vito Vittorio (III media)

Premio Sport

Zabbia Aurora

Premio Gentilezza

Urso Sophia


Premio Speciale

Cottone Angelo

Premio Musica

Piraino Ginevra

Premio Creatività

Ferro Angela

Premio “studente ignaziano”:
Uomini e donne per gli altri

Patti Marcucci Mahider (I media)
Masala Arianna (II media)
Mannino Gabriele (III media)

Premio “San Luigi Gonzaga”

Rizzo Massimiliano

Superpremio per la sua costante presenza a scuola

Ferrotti Laura
Ferrotti Maria Costanza

Menzione speciale della VICEPRESIDE per la puntualità

Costa Silvia Aurora

Premio “Sorriso”

Parlavecchio Giulio (I media)
Parlavecchio Giorgio (I media)
Vitrano Alessia (II media)
Mannino Aurora Maria (III media)
Bondì Barbara (docente medie)

Premio “Io abito a scuola”

Imburgia Maria Laura

 

Cinardo Emio (docente medie)

Premio 4C

Mazzara Allegra

Premio Passi da gigante

Sorrentino Andrea (I media)
Zhou Nicholas (I media)
Rizzo Maurilio Dirceu (II media)
Grillo Roberto (III media)

Premio sensibilità della persona

Tignini Alessandro (I media)
Coluccia Samuele (II media)
Egger Emanuele Franesco (III media)

 

 

 

Docenti e genitori a scuola di intelligenza artificiale dagli studenti del liceo STEAM del Gonzaga


L’incontro è stato il primo di tanti appuntamenti dopo il “1° forum sul futuro della scuola”

I forum partecipativi sul futuro della scuola organizzati in occasione del  lo scorso sabato 20 aprile hanno posto al centro del dibattito tra docenti, adolescenti, adulti-educatori, rappresentanti di istituzioni pubbliche e del terzo settore alcune sfide didattico-antropologiche legate alla trasformazione dell’educazione scolastica e al repentino cambiamento di bisogni ed esigenze dei più giovani.

Il Gonzaga Campus ha colto gli spunti più interessanti da queste riflessioni promuovendo futuri appuntamenti che possano approfondire ulteriormente il confronto: in questo modo, si cerca di dare concretezza alle questioni emerse e soprattutto di dare una risposta a quegli interrogativi, a quelle domande che al giorno d’oggi interpellano tutti i soggetti coinvolti nel campo dell’istruzione e dell’educazione. 

Da queste premesse ha avuto origine lo scorso 3 giugno il primo degli appuntamenti dopo il 1° Forum sulla Scuola del Futuro: “l’Intelligenza Artificiale spiegata da maestri d’eccezione: gli adolescenti di oggi” che ha coinvolto, oltre ai docenti, genitori ed esperti, enti e associazioni prestigiose del territorio siciliano – RI.MED, ISMETT, UNIPA – impegnate nella costruzione del futuro “nel cuore del mediterraneo” e con le quali proprio ieri il Gonzaga Campus ha rinnovato la stipula di un patto a partire dal progetto del liceo STEAM (acronimo di Science Technology Engineering Art Mathematics). 

Il convegno ha racchiuso in sé ben tre risposte a tre delle sfide poste il 20 aprile, offrendo notevoli spunti avanguardistici per opportunità di crescita e di sviluppo sancite dall’accordo tra Scuola, Università e Istituzioni.
Protagonista della prima parte del convegno e brillante studente del liceo III STEAM, Alessio Tragna, ha offerto un contributo interessante alla discussione, recando tutto il trasporto e la passione nei confronti di quegli sviluppi tecnologici all’ordine del giorno, di quel progresso che, come lui stesso ha puntualizzato, rientra nella cosiddetta 4°/5° rivoluzione industriale. Insieme al compagno Nicolò D’amico – assente in questa riunione ma artefice anche lui della relazione presentata alla platea – Alessio ha intravisto nel boom dell’intelligenza artificiale in ogni settore (generazione di testi, musica, video, immagini, lettura di grafici ecc) quello stesso carattere rivoluzionario delle scoperte precedenti, come quella del fuoco, del motore a scoppio, dell’energia: appare ormai chiaro che l’evoluzione repentina e incontrollata dell’Intelligenza Artificiale è destinata a lasciare importanti tracce nel futuro dell’umanità, al di là dei timori di chi – a buon diritto – teme un uso oltre che spropositato anche improprio e malevolo della “macchina”.  C’è inoltre chi si chiede se queste tecnologie all’avanguardia, un giorno forse non troppo lontano, potenziando la capacità di ragionare grazie all’ emulazione delle facoltà umane riusciranno a raggiungere una vera e propria “autocoscienza” e dunque “esistere”, secondo il postulato cartesiano Cogito ergo sum. Che si consideri una visione utopica o distopica, la possibilità che l’Intelligenza Artificiale possa addirittura un giorno “oltrepassare il limite dell’intelligenza collettiva e dell’intera umanità”, ci mette nelle condizioni di riconoscere quanto sbalorditiva sia la sua forza e quanto cruciale sia l’epoca che stiamo vivendo. Se così fosse, nessun ambito, nessun settore, nessuna sfera dell’esistenza umana verrebbe risparmiata, nemmeno la realtà dell’educazione e della formazione della persona. In poche parole, persino la scuola e con essa il campo dell’insegnamento rischierebbero di essere condizionate da questi nuovi strumenti e anzi, in molte realtà scolastiche è già successo. L’intervento di Alessio Tragna, a tal proposito, è stato suggellato da un interrogativo, un po’ provocatorio, che pone al centro proprio quest’ultima questione: “l’intelligenza artificiale sarà capace di eguagliare la nostra? Che ne sarà del ruolo dell’insegnante?”. E rivolgendosi a tutti gli insegnanti presenti ha rilanciato: “il ruolo dell’insegnante sarà come prima o subirà cambiamenti? Potrà mai un docente essere sostituito da una macchina in possesso sempre più persino del dono dell’empatia?”

Com’era prevedibile, il quesito ha suscitato sorpresa, a tratti sgomento tra gli interlocutori; una reazione ricercata, probabilmente, anche perché è dalla presa di coscienza di realtà e verità scomode che si possono ottenere i confronti più fruttiferi. Così è stato; al quesito hanno fatto seguito i commenti di docenti e genitori appartenenti ad una generazione estranea a questo tipo di sviluppo tecnologico ma attenti e curiosi alle esigenze del mondo degli adolescenti, oltre ad essere interessati a farne parte senza assumere posizioni passive. C’è chi, come il prof. Giuseppe Pulvirenti si appella alla necessità di favorire un “post umanesimo senza rinnegare quei presupposti fondamentali che finora ci hanno permesso di sopravvivere”, chi, invece, come la prof.ssa Nicoletta Giganti considera “la macchina nel vero senso della parola: un mero “strumento” che può senza ombra di dubbio comportare notevoli agevolazioni nel campo dell’insegnamento ma che non potrà mai soddisfare in pieno quel bisogno di “avere e prendersi cura”, come direbbe il filosofo Heidegger, caratteristico dell’essere umano e che solo un docente in carne e ossa ha potuto e potrà soddisfare”.

L’intervento di p. Vitangelo Denora, preside dei licei e direttore Generale del Gonzaga Campus segue questa scia: «la professionalità dell’insegnante dovrà cambiare ed essere meno preoccupata ai contenuti, veicolati anche da un eventuale strumento come l’Intelligenza Artificiale, e piuttosto interessarsi sempre di più al rapporto di cura insito nel processo di accompagnamento all’apprendimento». 

Sostenendo questa idea di docente come “facilitatore” nel processo di apprendimento anche dell’uso corretto e produttivo dell’Intelligenza Artificiale, il Gonzaga Campus con questo incontro ha inteso già dare concretezza alla quinta proposta emersa dal primo forum sul futuro della scuola, ossia quella di realizzare laboratori pomeridiani, rivolti a studenti e docenti, incentrati sul Future Thinking, che favoriscano la co-costruzione intergenerazionale del sapere e, portando in aula strumenti, metodologie e contenuti, aiuti ad anticipare futuri possibili.